传承经典润初心 知行合一育新才

——财经部开展《三字经》专题讲座

为深入挖掘中华优秀传统文化的时代价值，引导学生从蒙学经典中汲取智慧、涵养品格，12月11日，财经部联合国学社组织开展《三字经》专题学习活动，以“反求诸己、知行合一”为核心主题，让经典文献与现代职业教育深度融合，为学生成长赋能。

本次活动依托学校自编《薪火传统文化手边书》系列教材展开。该教材由学校教师主导编写、学生参与插画创作，耗时近一年完成，融合上古神话传说与蒙学经典，其中《三字经》篇章占据第41至58页重要篇幅。据介绍，教材选用的版本以南宋学者王应麟原著为基础，保留核心原文，吸纳民国时期增添内容，是流传最广的经典版本，为学习活动提供了优质的文本支撑。

专题学习中，孙浩老师围绕《三字经》的五大核心板块展开解读：从“接受教育的重要性”开篇，强调“玉不琢，不成器”的成长之道；随后详解“基本伦理准则与社会文化常识”，引导学生树立正确的处世观；深入阐释“中华文明重要典籍的学习”要点，助力学生拓宽文化视野；梳理“中国通史纲要”，让学生在历史脉络中理解文化传承；最后通过“勤奋刻苦的典型事例”，激发学生的奋进动力。

活动特别聚焦“反求诸己、知行合一”的实践理念，结合专业特色，探讨经典智慧在职业场景中的应用。学生们围绕“经典中的诚信之道与职业素养”“勤学好问精神对专业技能提升的启示”等话题展开热烈讨论，纷纷表示要将《三字经》中的伦理规范转化为职业行为准则，把勤奋治学的道理融入专业学习实践。

“以前觉得《三字经》是儿时启蒙读物，这次学习让我发现其中蕴含着深刻的职业智慧和做人道理。”一位参与活动的学生说道。此次专题学习不仅让学生感受到中华优秀传统文化的魅力，更实现了传统文化与职业教育的有机衔接，为培养兼具文化素养与专业能力的人才奠定了坚实基础。

下一步，国学社将持续深化传统文化教育，结合主题特色开展更多经典研读活动，让传统文化在校园落地生根，引导学生在传承经典中明辨是非、坚定信念，成长为德技兼修、知行合一的新时代职业学习者。